南阳哪里有定做鱼缸的厂家啊电话(南阳观赏鱼养殖基地)

祥龙鱼场2024-06-04 02:09:014.98 K阅读0评论

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合肥软装公司

软装设计师和硬装设计师的具体差别:1、软装设计师设计可以移动的装饰如家具、布艺、灯饰、饰品、画品、花品、日用品、收藏品等;硬装设计师设计不可以移动的装饰如天花、墙面、地面的处理,以及分割空间的实体、半实体等内部空间界面的处理。2、基本可以移动的与基本不可以移动的就是软装与硬装的不同概念。3、传统的硬装是在作结构,主要是对建筑内部空间的六大界面,按照一定的设计要求,进行二次处理,也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理,以及分割空间的实体、半实体等内部空间界面的处理。4、软装设计通过自然环境配合业主的生活习惯打造一个舒适科学的生活空间。不仅要使室内空间美观,还要根据业主的生活起居习惯使其日常活动区域更舒适合理化,同时满足了客户的功能需求和精神需求。软装配饰设计师则更多的是在传达一种生活理念,以专业知识帮助业主选择更适合自己的家居八大元素,比如家具、布艺、灯饰、饰品、画品、花品、日用品、收藏品等。5、现代意义上的“软装饰”已经不能和“硬装饰”割裂开来,人们把“硬装饰”和“软装饰”设计硬性分开,很大程度上是因为两者在施工上有前后之分,但在应用上两者都是为了丰富概念化的空间,使空间异化以满足家居的需求,展示人的个性。

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如何对绿毛龟进行饲养管理

龟背甲上的“毛”并不是龟本身就有的,而是藻体在一定适宜条件下附着龟的背甲、腹甲等部位上,是动植物结合的一个整体,因此称为“绿毛龟”。下面是答.案.网 ZqNf.Com小编精心为你整理的绿毛龟饲养方法,一起来看看。

绿毛龟饲养方法

一、龟种的选择

用于培育绿毛龟的龟种最好选择乌龟e水龟、四眼石龟、鹰嘴长尾龟,三线闭壳龟。所选择的个体要健壮、无病、无伤、甲壳完整、行动敏捷,外形美丽的雌性个体作为培育的对象,个体大小以每只体重为100~200g的为好,接种成功率较高,而且小巧玲珑,十分好看。

二、龟甲的处理

为了便于藻体在龟甲上着生,接种前应进行龟甲的处理。处理方法是将种龟放养于盛有清水的脸盆等容器中,用刷子将龟体刷洗干净,特别是要将龟背洗刷干净,再用钢丝刷子将龟背适当刮糙,然后用干棉布擦洗干净,最后用新鲜的生姜将龟体表涂擦几遍,并使龟壳上留有一定量的姜汁,再放入较干燥的容器内、使龟体表的姜汁干燥,以刺激龟甲分泌粘液质作为藻类着生的培养基。

三、接种藻类的鉴别

用于培育绿毛龟的绿藻种类很多,但以基枝藻最为适宜,基枝藻多着生于温水水域,着生能力较强,水流湍急的山涧、溪流中的岩石上多有分布。此藻的鉴别方法是一看、二摸、三拉、四烧,即看颜色,以墨绿色,丝状体,无分枝,藻体粗壮者为好;用手摸感觉微粗糙,较柔软,无油腻感为好;用手拉藻体能拉直不断,有一定拉力,拉断而无脆响者为好;用火烧藻体上卷,除呈青棵味外有一股毛发烧焦的气味者为好。将藻种采回后,应及时清洗,最好放于陶瓷钵内,放于自然光照强的地方,每3~5天换水一次,作为接种用。

四、绿毛龟的接种

因基枝藻为水生植物,其生长,繁殖均与水温密切相关,因此接种时间应选择在其繁殖季节,一般在春秋两季进行。最好是春季,因每年3~5月份是其繁殖高峰期,因各地气候条件不一,应以水温为基本参数,在水温为16~25℃的季节接种最为适宜。当水温低于16℃时,藻类细胞不易繁殖,而高于25℃,则藻体细胞易于腐烂死亡。

接种方法

1、自然繁殖接种法

取30g左右清洗干净的藻种,将龟甲已处理好的龟种连同藻种一同放养于水缸等容器中,并加入干净的培养用水,调节ph值为7.5~6.5之间,并将培养容器移至散射光较强的地方,让藻体的动孢子自然释放,并在龟甲上固着生长,一般经30天左右,龟背上会长满一层薄薄的绿色绒毛,表明接种成功。

2、人工接种法

将藻种用剪刀剪碎,再用木棒捣烂,用纱布将捣乱的种藻包起,拧滤出绿色汁体孢子液。孢子液中含有大量的孢子。每公斤孢子液中加vb1溶液0.5ml、vb121ml并加入含有适量营养盐的培养液、盛放于培养容器中,再放入已处理好的龟种。此法一般经25~30天,龟的体表会发现有绿毛,表明已接种成功。

培养基接种法

1、培养基的配制

准确称取去皮的马铃薯15g,淀粉20g,白糖5g,混均匀后放入烧杯内,加水至500ml,用火煮沸20分钟,过滤取滤液加入16g琼脂并加热熔化,冷却后即制成接种基枝藻的培养基。

2、孢子液的制取

取500g藻种放于一盆清水中培养,约经10天左右,水即呈墨绿色,培养水温保持在20~24℃,用血球计数板放于显微镜下计算培养液中孢子的浓度,当孢子浓度大于每毫升100个时过滤培养液,然后将过滤的培养液放入离心机中离心5分钟转速每分钟1500转即可得到孢子浓缩液。

3、接种

将培养基加热熔化,稍冷却后用毛笔蘸取培养基涂擦于擦干并处理好的龟背上,要涂得稀薄均匀,并趁龟背上的培养基尚未完全冷却,用干净的毛笔蘸 取孢子浓缩液,均匀地涂在龟背的培养基上,凉干后,将龟种放入盛有清水的透明玻璃容器内,置于散射光明亮的地方,或用20~40w的日光灯照射日光灯距水面1m。

五、接种应注意的事项

1、接种用容器

接种用容器大小要适宜,接种100g的龟种,以玻璃罐头瓶装较为合适,一个容器装一只,龟背要浸没于水中2~3cm,并用稀网布把瓶口包紧,以免龟爬出瓶外。

2、接种期间

在接种期间不能换水和喂食。因换水会换掉孢子、孢子的接种密度不够,而喂食后龟会排出粪便,导致基枝藻孢子的腐烂变质。

3、保持安静

养接种龟的场所要尽量保持安静,使龟保持静伏状态,有助于龟甲上基枝藻的着生。

六、绿毛龟的饲养

把龟背呈绿色的绿毛龟从罐头瓶中取出,放入金鱼缸内开始1个月精心饲养,控制水温在26~28℃,最高不超过34℃,水质要清新,含氧充足,并适时换水,通常在水温20℃左右时,每4天换水一次,水温在26℃左右时,每2天换水一次,水温在30℃左右时每天换水一次。换水时,前后的温差不要超过5℃,换水前先喂食,待其吃完后再换水。饵料要新鲜,以小鱼、小虾、蚌肉,瘦肉、米饭等为主,每5~7天喂一次,每次投喂量为龟体重的3%~5%,动物性与植物性的饵料要搭配适宜,合适的比例为7∶3。绿毛龟饲养过程中,为保证基枝藻的营养应经常补充必要的营养盐。营养盐配方为每公斤水加硝酸钙0.4g,硝酸钾0.1g,硫酸镁0.1g磷酸二氢钾0.1g,2滴1%的氧化铁。

七、绿毛龟的绿毛梳理及修剪

绿毛龟的绿毛着生后要经常梳理和修剪,接种刚成功的绿毛龟的绿毛较短,长短不一,可短时间内不梳理。梳理时,可将绿毛龟取出放入盛有清水的瓷盆内,用小毛笔或小排笔梳洗,当绿毛长到5cm以上后,可用木制的小梳子在水中顺水由头部至尾部轻轻梳理,梳理时,动作要轻,以免拉断、拉脱绿毛,在梳理的同时还要进行适当的修剪,以保持绿毛的整齐,增加美感。

绿毛龟的由来

在自然界中,常见到一些生活子水中的螺、蚌、虾等动物的壳上长满藻类。同样,龟的背甲也是含钙质丰富的硬壳,在适宜的条件下也能长出“毛”。这种“毛”是一种藻体,是一类原始而低等的植物,在植物界中是一个独立的类群,属自养型生物。它们有粗壮的丝状体,附着力强,被称为基枝藻、龟背基枝藻。藻类在水中生长发育到一定阶段,即有繁殖后代的功能。藻体释放出大量的游动孢子,游动孢子在水中不断游动,如有机会落在龟背上,则游动孢子便会着生在具有钙质的龟背上,并分泌出粘液,在适宜的温度、光照、水质等条件下,游动孢子便萌发产生新的藻体。可见,龟背甲上的“毛”并不是龟本身就有的,而是藻体在一定适宜条件下附着龟的背甲、腹甲等部位上,是动植物结合的一个整体,因此称为“绿毛龟”。

绿毛龟早在《本草纲目》中就有记载:绿毛龟出南阳之内乡,及唐县。由于环境的因素,目前在自然界中,野生的绿毛龟主要产于湖北省蕲春县和江苏的常熟市,其主要的“绿毛”龟背基枝藻也是常熟生长的最优良,藻体翠郁,赏心悦目,堪称佳品!





七年级生物上册复习题

一、选一选(每题2分,共40分)
1.下列哪项不是所有生物共有的特征( )
A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖
2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体
3.下列食物链正确的是( )
A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草
4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?( )
A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片
5.下列不属于生态系统的是( )
A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈
6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度( )
A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红
7.下列不属于单细胞生物的是( )
A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫
8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的.( )
A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳
9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少( )
A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×
10.不属于保护组织的是 ( )
A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉
11.光合作用进行的场所是( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞
13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣
14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )
A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物
C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐
15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 ( )
A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是( )
A.草原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林
17.下列生物中,必须寄生生活在活细胞体内的是( )
A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌
18.细胞分化的结果是形成了( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.个体
19.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明( )
A.生物能改变环境 B.生物能适应环境
C.生物依赖环境 D.生物能影响环境
20.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了( )
A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量
C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料
二、 填填看(每空1分,共20分)
1.在植物的根尖和芽中存在的主要是 组织;叶的表皮主要由 组织构成.
2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐.
3.生物的呼吸作用是在活细胞的 内完成的;光合作用是在 完成的.
4.根吸收水分的部位主要是根尖的 ,这个区域生有大量的 .根尖生长最快的区域是 .
5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为 和 .
6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的 ;对植物细胞起保护和支持作用的结构是 .
7.细胞核中遗传信息的载体是 .
8.病毒没有细胞结构,是由 组成的外壳和内部的 组成.
9.生物体结构和功能的基本单位是 .
10.生物体由小长大是因为 和 .
三、辨是非(共10分)
1.在植物体的根、茎和叶中都有导管.( )
2.病毒对人类只有害处没有益处.( )
3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊.( )
4.生物既能适应环境又能改变环境.( )
5.植物的绿色部分都可以进行光合作用.( )
6.植物的呼吸作用只在晚上进行.( )
7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的.( )
8.一块完整的骨属于组织.( )
9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的.( )
10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.( )
四、认认图(共10分)

1.(请将图中对应结构的数字填在横线上.共5分)
①玉米种子的胚是由 构成的;菜豆种子的胚是由 构成的.
②胚乳是 ;果皮和种皮是 ;种皮是 .
2.请将下图中各数字所表示的结构填在横线上.(共5分)

在叶片的结构图中,12是 ,13是 ,14是 ,15是 ,16是 .
五、说说看(5分)
1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲(又名水葫芦)被送到了美国新奥尔良的博览会上,来自世界各国的人见其花朵艳丽无比,便将其作为观赏植物带回了各自的国家,殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物.在非洲,凤眼莲遍布尼罗河;在泰国,凤眼莲布满湄南河;而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道,也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天;而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”.
阅读上述材料,请你用自己所学知识分析此材料中的现象.

六、归归类(共5分)

上图是小明在自己周围所调查到的生物,请你用两种不同的方法将它们归类.

七、做一做(共10分)
生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料:蒜黄
提出问题: (1分)
做出假设: (1分)
制定计划:实验中的变量是 .(1分)
方法步骤(2分)

参考答案
一、选一选
1~5 CDABC 6~10BBCDD 11~15BBBBA 16~20BCABC
二、填填看
1.分生,保护 2.氮,磷,钾 3.线粒体,叶绿体 4.成熟区,根毛,伸长区
5.陆生生物,水生生物 6.液泡,细胞壁 7.DNA 8.蛋白质,遗传物质
9.细胞 10.细胞分裂,细胞生长
三、辨是非
1~5 √××√√ 6~10 ×√××√
四、认认图
1.①3、4、5、6 ; 7、8、10、11
②2 ; 1 ; 9 .
2. 叶脉, 上表皮, 叶肉, 下表皮, 气孔.
五、说说看
分析中只要提到“生物既能适应环境,又能影响环境”的观点即可.
六、归归类
第一种:
植物:月季、衣藻、银杏、仙人球
动物:鱼、狗、鸟
其他生物:蘑菇
第二种:
陆生生物:月季、银杏、仙人球、狗、鸟、蘑菇
水生生物:衣藻、鱼
七、做一做
提出问题:光会影响叶绿素的形成吗?
做出假设:光会影响叶绿素的形成.
制定计划:实验中的变量是光.
方法步骤:取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周.
条件 实验结果
实验组 有光 叶片为绿色
对照组 无光 叶片为黄白色
实验结论:光会影响叶绿素的形成,在有光的条件下,叶绿素可以形成.
七年级(上)历史期末考试试卷
一、选择题(每小题2分,共20分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.汉武帝时,把其作为思想统治工具的学说是
A.儒家学说 B.道家学说 C.法家学说 D.墨家学说
2.下列发明是西汉时期的有
①耕犁,已安装了便于翻土碎土的犁壁 ②新型播种工具耧车 ③发明水排,利用水力鼓风冶铁
A.①② B.②③ C.①②③ D.都不是
3.张骞和班超出使西域相同的历史作用不包括
A.帮助西域各族摆脱匈奴的束缚和奴役
B.促进了西域地区的经济发展
C.促进了内地和西域的经济、文化交流
D.为欧洲同我国进行直接友好交往创造了条件
4.“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”语出《陈涉世家》,出自哪一部史书
A.《春秋》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《资治通鉴》
5.下列科技发明中,属于东汉蔡伦的是
A.发明地动仪 B.改进造纸术
C.发明麻沸散 D.发明活字印刷术
6.下列不属于我国历史上以少胜多战役的是
A.赤壁之战 B.淝水之战 C.巨鹿之战 D.牧野之战
7.东汉末年,孙权、刘备在赤壁之战中打败曹操的决定性因素是
A.诸葛亮的计谋 B.周瑜的水军
C.孙、刘的联盟 D.地理上的优势
8.下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系
A.统一黄河流域 B.北方民族大融合
C.未完成封建化 D.阶级矛盾尖锐
9.有关内迁的各少数民族的说法,错误的有
A.东汉、魏晋时期,西南少数民族不断内迁,加速了民族融合
B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族,历史上称为“五胡”
C.内迁的少数民族与汉族杂居,互相影响,促进了民族间的交流、融合
D.西晋向内迁的少数民族征收重税,激化了民族矛盾
10.不少国家把中国称为China,这反映了
A.中国瓷器在世界的地位 B.秦汉文化对世界的影响
C.隋唐文化对世界的影响 D.中国四大发明在世界的地位


二、能力培养(共4分)
11.下面是历史谜语四则,请你猜一猜.
(1)汉朝天下(打一历史人物) 答案:
(2)周郎坐看烧赤壁(打一成语) 答案:
(3)按图索骥(打一历史人物) 答案:
(4)谢安复职(打一成语) 答案:


三、牛刀小试(共14分)
12.(2分)请写出中国古代两位被尊称为“圣”的文化名人及其所处朝代.


13.(5分)请你按先后顺序写出我国汉字字体的发展变化.



14.(7分)请写出三国两晋南北朝时期艺术方面的成就.




四、一试身手(共32分)
史海拾贝:
15.(5分)请你答出有关三国两晋南北朝时期的成语典故.(至少五个)




读读想想:
16.公元前一世纪,古罗马执政官凯撒,穿着丝袍进入剧场,轰动一时.后来,穿着中国锦衣绣服,成为罗马男女贵族的时尚.
请回答:
(1)(1分)材料中提到凯撒穿着丝袍出现在罗马剧场,此时中国正处于什么朝代?



(2)(3分)当时中国的“丝袍”是通过什么通道运到欧洲的?你能把这条通道运转路线说出来吗?




(3)(2分)当时中国称欧洲的罗马为什么?欧洲的罗马把中国称为什么?


17.“进,与操遇于赤壁.时操早已有病疫,初一交战操军不利,引次江北.瑜军在南岸,瑜部将黄盖曰:‘操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也.’乃取蒙冲斗舰十艘,载燥获枯柴,灌油其中……时东南风急,盖以十舰最著前,去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船(曹操舰船),延及岸上营落……北军大败.”
——《资治通鉴》
请回答:
(1)(1分)此材料记载的是一件什么历史大事?发生在哪一年?有什么军事意义?此事的发生对当时的中国产生了什么影响?



(2)(3分)请简要分析此事发生的背景,并分析曹操失利的原因.



(3)(3分)隆冬时节,何来东南风?你用有关的地理知识加以说明.



历史论坛:
18.(4分)比较一下,汉初对匈奴实行的“和亲”政策与汉元帝实行的“和亲”政策有什么相同点和不同点?



巧对下联:
19.(2分)诸葛亮是我国历史上杰出的政治家、军事家.“鞠躬尽瘁,死而后已.”充分体现了他的人格魅力.在南阳武侯祠有这样一幅构思巧妙的对联,高度概括了诸葛亮的一生功业.上联是“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.”
请你根据上联,按对仗的格律,试试补出这副对子的下联来.


情景再现:
20.(3分)请你写一篇百字短文描述官渡之战的场面.








阅读思考:
21.(5分)
张骞出使西域
汉武帝为根治匈奴大患,决心联络西方的大月氏等国,夹击匈奴,彻底打败匈奴.他下了一道诏书,征求能干的人到大月氏去联络.当时,谁也不知道大月氏国在哪儿,也不知道有多远.要完成这个任务,可得有很大的勇气.张骞觉得这是一件有意义的事,首先应征.公元前138年,汉武帝就派张骞带着一百多个人出发去找大月氏.但是要到大月氏,一定要经过匈奴占领的地界.张骞他们小心地走了几天,还是被匈奴兵发现,全都做了俘虏.
匈奴人没有杀他们,只是派人把他们分散开来管住,只有堂邑父跟张骞住在一起,一住就是十多年.
日子久了,匈奴对他们管得不那么严.张骞跟堂邑父商量了一下,瞅匈奴人不防备,骑上两匹快马逃了.他们一直向西跑了几十天,吃尽苦头,逃出了匈奴地界,张骞等人继续向西行,终于在一片水草丰茂的草场碰上了几个牧民,经过攀谈,他们才知道此地是楼兰国.楼兰是由汉朝进入西域的第一个国家.此后,张骞等人先后经过疏勒国、大宛国、康居国等七个国家,最后在阿姆河北岸,见到了大月氏国国王.张骞手执旌节,向大月氏国王说明了来意,大月氏国王又惊又喜.但如今的大月氏国已远离匈奴,人们也已安居乐业,大月氏国王无心再向匈奴报仇雪恨了.大月氏国王隆重宴请了张骞一行人.在劝说大月氏国王的努力失败之后,张骞一行人在大月氏人指引下,取南道,从疏勒国东行回国.
然而,在翻越祁连山时,他们不幸又碰上了匈奴骑兵,再次被押送到单于那里.一年后,匈奴发生内乱,张骞趁机找到堂邑父上马远逃.
13年.去时,张骞风华正茂;如今,头发花白,年近半百.张骞详细地向汉武帝陈述了13年来他所周游的西方各国的情况.武帝眼界大开.为奖赏张骞,拜张骞为太中大夫,拜堂邑父为奉使君.
读了上面的这一材料,请把你的想法告诉大家.







五、分析归纳(共30分)
22.同学们,历史上黄河多次改道,秦时经河北入海,汉代经山东,北宋经天津,南宋经江苏入黄海(当时称东海).而这种现象在长江为何没有?你能运用所学的历史知识分析这种有和无的原因吗?在古代,人们对黄河又是怎样治理的?现如今对治理黄河你有哪些建设性意见?
参考答案
一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B
二、11.(1)刘邦 (2)隔岸观火 (3)司马迁 (4)东山再起
三、12.①“医圣”张仲景、东汉.②“书圣”王羲之、东晋.
13.甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书.
14.书法:王羲之《兰亭序》;绘画:顾恺之《女史箴图》、《洛神赋图》;雕刻:云冈石窟和龙门石窟.
四、15.三顾茅庐、投笔从戎、风声鹤唳、草木皆兵、鞠躬尽瘁、望梅止渴等.
16.(1)西汉.
(2)丝绸之路、从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲.
(3)大秦,丝国.
17.(1)赤壁之战,208年,是我国军事史上一次著名的以少胜多的战役,导致了三国鼎立格局的形成.
(2)曹操打败了袁绍和几个军阀,基本完成了北方的统一,他企图乘胜出击,消灭南方的孙权和刘备,统一全中国.不料,在赤壁大战中失败.失败的原因有:①人不和.曹军南下,扰乱了南方人民的安定生活.②地不利.曹军屡次中计,锐气大减.曹军远道而来,不习水战,战斗力不强.③天不时.隆冬时节,赤壁战场东南风甚紧,为孙刘联军采用火攻提供了良好的战机.
(3)从位置上看,赤壁战场距海近;从地形上看,赤壁战场地势低平,使冬季风受阻,与此同时,太平洋上的暖湿气流却乘虚而入,因此在几日寒冷的气过后马上出现反常的温暖天气,于是就有东南风的出现.
18.①“和亲”的目的相同,即都是通过“和亲”政策换取汉匈两族之间的和平友好关系;但前者是被迫行为,后者是主动行为.②汉初社会经济凋敝,国力不强,无法在军事上与匈奴抗衡.汉元帝时,匈奴分裂为南北两部,南匈奴归附汉朝,愿与汉和亲.
19.取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻.
20.要求:语言生动、条理清晰、叙事完整.(略)
21.同学们可以体会张骞在当时的交通条件下,以坚韧不拔的毅力西行,非等闲之辈所能为之,我们应学习他不畏艰难、不辱使命的精神.(请同学们自由发挥略)
五、22.①黄河上游水流湍急.黄河流域作为封建统治的中心区域,地表资源遭到过度开发,水土流失严重,河水中泥沙含量过高,下游河宽水缓,泥沙淤积,阻塞河道后,必然出现改道.长江流域大规模的开发较晚,江南地区的开发是东晋南朝以后的事情,所以,地表植被的自然生态保存较好.再加上沿线的湖泊和众多的支流,都可以调节干流流量和流速.这就是为什么长江没有出现改道的历史原因.
②大禹用疏导的方法治理黄河.西汉武帝、东汉明帝都进行大规模的黄河治理工程.
③答案不惟一,请老师酌情采意给分.

玉石到底有没有收藏价值

谢谢邀请,这个问题已经回答过许多遍了,玉石是中华文明的代表,当然有收藏价值,至于什么时候可以翻倍?对不起,每个人都只能挣到自己认知范围内的钱,对于认知范围以外的,让那些懂行的人去挣吧。

今天早上还发了一个视频,解读什么才是真正的“玉”?看了题主发的这一张图片,不仅要笑话了,你目前连什么是“玉”的概念还没有弄懂,就不要急着想挣钱的事了吧。

玉的概念很广泛,古人称“美石者为玉”,就是告诉我们,美丽的石头都可以称之为“玉”,春秋时期,孔子结合其他诸家的学说理论,将“玉”与“石”的概念做了一个彻底的阐述,形成了后来我们推崇的“仁、义、智、勇、洁”,并以此比喻为君子象征,成为中国玉器的哲学文化宗旨。

很不好意思,你发的那张图片,严格意义上说应该称之为“翡翠”,是在结构上与和田玉完全不同的,也是在清晚期才进入中华玉石饰品的材料使用目录的,虽然这几年炒作很厉害,但是它与中华文化中那些“价值连城”“完璧归赵”的成语中所描述的玉石不是一个品种,跟老祖宗留下来的那句“黄金有价玉无价”也是没有任何关系的,它是最后进入的,缺乏历史的文化,只能看到商业的炒作和市场的追捧,所以这样的物品何时可以翻倍,其实也很简单:一个要求你的东西好,只有好东西才有更多的人来接盘,普通的物品满大街都是,不可能所有的玉石都翻倍,只有精品可以翻,而且不止一个倍数的翻。第二个要求你的物品在购买的时候有足够的价格空间,按照目前的市场走势,前几年购买的精品现在几乎都可以翻倍了,如果这两个条件达不到,对不起,翻不翻倍关系不大,不要想那么多。

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