珠海水族馆龙鱼世家水族馆可以参观吗多少钱(珠海水族馆龙鱼世家水族馆可靠)

北京鱼缸定做2024-05-21 19:39:016.01 K阅读0评论

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本文目录一览:

珠海哪里有水族馆,我是说家用装饰的 水族工艺箱 生态壁画 生态鱼缸类的

拱北市场1楼、朝阳市场2楼有几家水族养殖店珠海水族馆龙鱼世家水族馆可以参观吗多少钱,出售鱼缸、鱼类、増氧机、鱼粮等水族用品。

参观水族馆作文

作文一:《参观水族馆作文》1400字

参观水族馆

又一次,我和爸妈一起去了水族馆参观。

我听到这个消息之后开心极了,因为我从来没有去过水族馆。我们坐车来到水族馆,但是旅途上实在没什么意思,顺便看看风景。

因为坐了太长时间的车,所以到达目的地立刻就吐了。我们进入水族馆,这里真的很大,墙壁为了让人感受到气氛特别用木头来做,我们首先参观的的是海洋世界,用玻璃将水隔开,使人可以看到里面的鱼,地板是可以移动的,使人们不拥挤,墙上还有介绍。

我后来又在沉没的船里转了一圈,里面摇摇晃晃的,在里面呆了好长时间才出来,我们还看了海豚,只要一发号施令,便做出有趣的动作。

马上要离开水族馆了,我虽然要走了,可是我依然恋恋不舍,这次参观让我增长了见识!

【写作指导:人物描写需要注意的四点】

我们写文章都离不开写人。写人又离不开写出人物的血肉与灵魂,千方百计地让笔下的人物站立起来,丰满起来,鲜活起来,可是我们从学生的习作和考场作文却看到众多的人物是草纸人、木偶人,我们在描写人物时要四忌。

一忌:刻板式的勾画脸谱。

例1:我认真地打量着新同学,高高的个子,不胖也不瘦,剪着小平头;往下看,两道浓眉下一双炯炯有神的大眼,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫,下身一条灰色西裤,脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,网兜里有一只新足球。仔细阅读这一片段,我们会发现作者描写的人物显得呆板,缺少灵性。

首先描写人物时不要像画脸谱式的面面俱到,眉毛胡子一把抓。(next88)描写人物的外貌要抓住其最显着的特征,如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征,寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。其次描写人物不要刻板式的静态临摹。例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的,眼神中透出聪颖,还带有些调皮的表情”等描写句,人物就鲜活多了;如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句,还能表现人物的个性特点;如果想让人物鲜活些,我们不妨再增加一些动态描述:“他似乎已经感觉到我们在看他,就很不自然地冲着我们笑笑,又低头看看兜里的足球,右脚轻轻地踢踢足球。”

二忌:蜻蜓式的轻轻点水。

把心理活动的起因写清楚,对展示人物形象是十分重要的。我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心,揣摩人物的最深层的丝丝脉络。写清人物在想些什么,又是怎样想的,千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来。否则,人物的形象就会苍白无力。请看下例:

例2、我走进了办公室,迎面正碰上曹老师的目光,里面充满了责备,我喊了一声“曹老师”,曹老师点了下头,只是“嗯”了一声。

如何让上段中的人物“活”起来呢?首先要写出“我”走进办公室的心情:“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”;其次表现出“我”见到曹老师时的具体感受:“老师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备,于是一阵恐惧袭上心头,只觉得手心出汗,似乎连心跳的声音也能听到”;再次突出“我”喊曹老师时的声音与往常有什么变化:“我只好勉强地笑一笑,喊了一声”曹老师“,连声音都带有几分颤抖”;最后写出老师应答的表情和态度,可以这样描述:“曹老师皱了皱眉,鼻孔里嗯了一声”。如此浓墨重彩地渲染揣摩,人物的心理活动就更具体、更真实,我们读了这段文字,眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的中学生形象。

三忌:拉洋片式的机械运动。

作文二:《参观上海“水族馆”作文》400字

放秋假的时候,妈妈带我去上海玩。在去上海的路上,妈妈问我:“你是想去野生动物园呢,还是水族馆?时间有限,只能选一个地方。”我犹豫了一会儿,答到:“我比较喜欢去野生动物园!”妈妈看了看手表,自言自语地说:“这点时间够吗?”我看她有点为难,就改主意道:“好吧,我们去水族馆。”

坐地铁来到上海水族馆,我看到了许多稀奇的动物:有几条大白鲨,有两只正在打架的大龙虾,有长着十只长脚的巨蟹,还有几只金边龙虱??

然而,让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼悠闲地在水里游来游去,虽然它们很多,但是很守交通规则,不会相互撞来撞去,就算是撞到了,也不会责怪别人,而是相互道歉。瞧,那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢!突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来,其中有一条黄色的,边游边张大嘴,好象在说:“女士们,先生们,开会的时间到了,快来集合!”来到另一个有彩虹鱼的地方,我发现水的中间有一条闪闪发光的直线,我很纳闷,后来才知道,原来上面一条是快速道,下面一条是慢速道。

彩虹鱼多聪明呀,我们人类世界中有的,它们也有。

作文三:《关于参观海洋水族馆作文精选》1900字

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海洋可以容纳很多海洋生物,海底的世界很奇妙,还有更多的奥秘等待我们去揭密呢!接下来和我一起来看看有关关于参观海洋水族馆作文精选,供大家参考。

关于参观海洋水族馆作文精选:参观上海海洋水族馆

国庆节那天,爸爸带我去上海参观海洋水族馆

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上海海洋水族馆是亚洲区最大的海洋水族馆之一,展示了来自四大洲、五大洋得300多个品种、1万余条的珍稀鱼类。

进入馆内,我们首先看到的是中国濒危的淡水鱼,中华鲟与胭脂鱼。它们在水中自由自在游着,可爱极了!往前看去,有一个大水池,水中有假山和水草,还有几对圆眼睛在漆黑的小山洞中骨碌碌地转着,这引起了我们的注意。我们走上前去,隔着玻璃向里望去。有一对圆眼睛慢慢地从洞里走出来,它长长的,背上是深绿色,嘴巴又扁又长,对了,还有几只尖爪子。我在书上看过,可就是想不出来它叫什么名字。我问爸爸,爸爸指着我头顶一块牌子,笑着说:你瞧,这是什么?我抬起头,仔细看着那块牌子。原来,那是标有这个生物的名称以及相关知识的牌子。我了解道,这是幸存的古生物,名叫扬子鳄。这下我茅塞顿开。

我们还参观了叶海龙、草海龙、翻车鱼等。

2

从水族馆出来,我觉得这次参观不仅丰富了我的知识,还告诉我要保护生物,保持生态平衡。

关于参观海洋水族馆作文精选:参观海洋水族馆

十一假期中,我去参观了亚洲最大的上海海洋水族馆,我对新增的成员 无脊椎动物。 一走进水族馆,真是人山人海,拥挤得很,我好不容易挤到倒掉水母那里。只见 它像摇篮一样,一伸一缩像只烧卖,又像个荷包,通过看资料,我知道它生活在热带海岸的红树林脚下的沼泽和咸水湖里长到2厘米大的时候,就倒掉着游到海底生活, 粗短浓密的触手很多,它喜欢朝阳,通过光合作用可供养和食物,嘴和其他水母不一样,身体在中央,而倒掉水母八只触手相通40多个嘴管,连着胃。它们常常倒掉着躺在安静的浅海沙地,它有一个神奇的本领,那就是到了夜晚,它的伞盖边缘处会发出亮光。海洋火焰贝也吸引了我,它外表像贝类,其实它与贝类不相关,是哈类,白色的贝壳,鲜红的触手,仿佛许多火苗在燃烧,有时还发出一闪一闪的光,多美多神奇啊!

我还参观了寄居蟹、海百合、海苹果、多的不得了,

3

真让人目不暇接,看得我眼花缭乱。我们又乘了特殊的海底电梯像平台式的,我被带入155米长的海底观隧道我一抬头,只见一条条鲨鱼从我们头上穿过,而海龟却慢悠悠地游来游去。此时此刻,我看到海洋生物之间的和蔼共处,感受到与鲨共舞的无限乐趣有的人拿着数码相机立即拍下来,有的在做笔记,还有的在 这次去参观海洋水族馆,我仿佛真的来到了海底世界大饱眼福。长大了,我一定去现探索大自然千奇百怪,无所不有的奥秘。

关于参观海洋水族馆作文精选:参观上海海洋水族馆

上海海洋水族馆是我们从家时出来就选定要玩的地方。那时,老爸说,你在哈尔滨去了极地馆好几次,在北戴河去了海洋馆,上海步别去了。但我没有同意,因为这个海洋水族馆是上海建的,在这里有160米世界最长的海洋观光隧道。

这里的人多得数不清,鱼也多得数不清。虽然这里没有什么表演,但是这里的鱼,让人大开眼界了。这里最惊险的就是160米的海洋隧道,走在这条隧道的时候感觉就像在

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海里,四周的鱼,各式各样这个海洋水族馆充满了恐怖气氛,这里有很多鲨鱼,又有很多是巨骨蛇,有的地方四面八方只有一个玻璃护着,我们是在玻璃的下面,要是破了一个洞,就太恐怖了。最大的鱼比我长得大多了,最小的却只有一厘米那么一点点。这里有很多不识名的鱼,有很多漂亮的鱼,有很多很丑的鱼。

这里,我最喜欢的就是企鹅和海狮了,企鹅与那黑加白的身体非常可爱,而且我往玻璃上拍拍,企鹅就以为我给它食物呢,就跟着我拍打玻璃的手左右摆动嘴巴;哈哈,你看那几只海狮,一个一个的身体都长得胖胖的、肥肥的、圆滚滚的,而且都有一张非常可爱的脸,它们在水里比赛游泳,你追我赶,兴奋极了!

上海的海洋馆多么奇幻啊!

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作文四:《参观水族馆作文450字》400字

今天姑姑带我去参观水族馆。在去的路上,我心里期盼着能马上到。连路边的风景都无思欣赏。我们刚走进去首先看见的是一些五光十色奇形怪状的水草,走着走着我们来到一个宽阔的大厅,大厅里的鱼真多啊!有热带鱼,有扁鱼,还有说不出名的鱼。它们有的在睡赖觉,有的在玩耍,还有的好像在说话。接着我穿着岩洞就像我们在海底游一样。进入隧道,感觉真奇妙啊!鱼都在我们上面快乐的游呢!好像我们跟鱼一起在海底。穿过隧道我发现墙上有鱼在游还时时听到海底各种各样鱼的声音。首先一愣,然后才知到那个是电影。接着我们看到一只只企鹅胖胖的、笨挫的样子我禁不住笑了起来。接着我们走到了美人鱼表演,忽然降下来几个美人鱼她跟真的鱼一样。她还表演了水中舞蹈等。下一个节目是:海狮顶球它的表演可真不赖啊!因为时间有限我们恋恋不舍的出来了。海底真奇妙啊!海底动物及资源有待我们去探搜、开发、利用。福建 泉州&&马甲中心小学三年级:k1393286786

作文五:《参观水族馆——杨译凯》500字

参观水族馆

203班杨译凯

今天一早,太阳公公还没睁开它的眼睛。我和妈妈已踏上去上海水族馆的路程。我心里别提多高兴了,这是我盼望已久的上海水族馆。听说那里有许多海洋生物,还有许多世界上要绝种的鱼类,想到这里我好激动呀!

当我们来到上海水族馆门口时,那里挤满了前来参加的人群,人山人海,热闹极了!我迫不及待地拉着妈妈走了进去。一走进就看到一排排五颜六色的小金鱼,它们自由自在地游戏着,你追我赶,非常可爱。我还看见一条宝石鱼身上穿着亮晶晶的衣服,黄冠鱼头顶上像拱起一个皇冠,可真漂亮!接着我看见电鳗和龙鱼,电鳗身上可以放电来对付敌人,龙鱼会喷毒液......海底世界真是太奇妙了。我们来到极地区,这里有可爱的企鹅,它们上窜下跳在水里互相玩耍,企鹅是一种鸟类却不会飞翔,但会游泳,而且游泳速度非常快,企鹅是我最喜欢的动物。最后,我们走进海底隧道,这里隔着一层层透明玻璃,周围都是迷人的鱼儿。整个人就有一种在大海的感觉身临其境,鱼多得数不清,让我眼花缭乱,应接不暇。突然,前面游来一条庞大的大白鲨,它可是海洋中的“霸主”。它头上长着一双玻璃球似的眼睛,闪闪发光。它有两件宝,第一件宝有一对像钢刀一样的牙齿,特别锋利。第二件宝是它游泳的速度极快。这是它捕捉食物的重要“法宝”。在这里我认识了许多鱼,将会成为我人生中最难忘的记忆。我太高兴了,下次我还要来。

杨译凯

2016年2月12日

作文六:《参观水族馆》2300字

参观水族馆---《两位数加两位数的进位加法》

授课时间( )月()日 【教学目标】

1、在解决问题的过程中,学会两位数加两位数的进位加法,通过动手操作,理解算理,并能正确进行计算,

2、创设情境教学,小组合作探究,学生动手操作,激发学生学习兴趣,

3、从生活情境中提出数学问题,从解决具体的事物抽象到数的解决。在解决问题的过程中,培养学生的观察、分析、抽象、概括能力,建立初步数与符号感,

4、体验数学情境,感受数学与日常生活的密切联系,发展探究数学问题的意识,树立学好数学的自信心,体会学习数学的意义和乐趣。【教学过程】

第1 课时

一、,计算,算一算。

53+21,37+22,

二、 ,情境导入, 看一看,

今天老师带你们到青岛新建成的旅游景点看一看,看完了你猜猜这是哪儿,,播放一段海底世界的录像,

启发学生仔细观察,说出自己看到了什么。

三、,探究新知,

,一,问一问,

,1,教师引导学生一起解决提出的有趣的数学问题。首先解决左边鱼缸里有多少条鱼,,电脑出示情境图,

,2,引导学生列一个算式。,板书14+28=,

,3,引导学生思考用加法计算,算式表示什么意思,

,二,试一试,

,1,教师为学生提供了许多的学具,,例如,小棒、方块、计数器等,学生可以用,也可以在练习纸上写一写、算一算、画一画。

小组内先商量一下,选择哪种学具帮助问题的解决。

,2,老师提要求,小组合作先摆一摆,再说一说,进行交流,还可以把摆的过程记录下来。

,三,说一说,

,1,教师引导学习小组汇报展示。把在小组内摆的过程用实物展台

摆给大家看看。

,2,重点引导学生说一说在摆小棒的过程中,是怎么把两部分小棒合起来的,单根的小棒满了十根怎么办,

在老师的引导下,学生可能会一边摆一边说,摆好1捆4根,在它的下面对应着摆好2捆8根,先把单根和单根的合起来,也就是4根加8根,是12根,满了十,用皮筋捆成一捆放到成捆的那一边,演示捆成一捆的过程,,然后还有2根单根的小棒,把4捆和2根合起来,用手演示合的过程,,最后是4捆零2根,4个十、2个一,也就是42。

,3,拨计数器的小组重点指导,个位8个珠子加4个珠子后,即个位满了十个珠子再怎样拨,

,4,教师引导用竖式计算的同学说一说“1” 是什么意思,表示什么,计算时是怎么想的,

,5,教师根据同学说出的写竖式时应注意到什么,一边板书,一边进一步指导。思考刚才是先从个位加起,还有没有其他的方法。

学生动笔算算试试。找一名学生板演,并说一说计算过程。教师引导学生进行比较,结果都是42,从哪一位加起比较好,

,四,总一总,

小结,前面我们学习两位数加两位数不进位的时候,可以从个位也可以从十位,今天我们学习的是个位满十,向十位进一的进位加法,做这样的题的时候,从个位加起比较好。

相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进一。

三、练一练

猜一猜贝壳下面的数是几。 说一说你是怎样算的,怎样想的,

四、展一展

下课 *** 响起,老师评价在这节数学课中,同学们学习的非常认真,有些贝壳想送给他们,了解男生有几人,女生有几人,然后引导学生思考45个贝壳够不够,并试着说出自己是怎么知道的。

第二课时

一、,计算,算一算,

59+31, 65+29,

二、,回顾旧知,忆一忆

1、教师引导学生说一说上节课你都学会了什么知识,

2、计算两位数加两位数应该注意什么问题,

三、,巩固练习,练一练。

1、小红,我有58张照片, 小力,我有32张照片。 他们俩一共有几张,还可以求什么,

教师引导学生说一说已经知道了什么,解决问题,自己是怎样思考的。独立解决。, , , ,=, ,

2、动笔算一算。

学生在自己的练习本上动笔算,教师找几名同学到黑板上板演。集体订正。 32+19 25+66 9+73 23+57 46+38 85+14

3、游戏。 连线八爪鱼

教师出示下面的算式,引导学生先算一算,然后再进行连线。

61 68778167336337

22+3939+38 15+37 99-31 42+25 53+28 46+17 67-34

三、测一测。

这是一个竖式,小猫、小狗分别代表一个数,引导学生动脑思考,大胆尝试,求出小猫、小狗分别代表哪两个数。

板书设计,

课后反思,

作文七:《参观上海“水族馆”》800字

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参观上海“水族馆”

小山屋更新:2006-3-29阅读:栏目:三年级作文 参观上海“水族馆” 参观上海“水族馆”

浙江省萧山萧山北干小学 三(1)沈悦

放秋假的时候,妈妈带我去上海玩。在去上海的路上,妈妈问我:“你是想去野生动物园呢,还是水族馆,时间有限,只能选一个地方。”我犹豫了一会儿,答到:“我比较喜欢去野生动物园~”妈妈看了看手表,自言自语地说:“这点时间够吗,”我看她有点为难,就改主意道:“好吧,我们去水族馆。”

坐地铁来到上海水族馆,我看到了许多稀奇的动物:有几条大白鲨,有两只正在打架的大龙虾,有长着十只长脚的巨蟹,还有几只金边龙虱??

然而,让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼悠闲地在水里游来游去,虽然它们很多,但是很守交通规则,不会相互撞来撞去,就算是撞到了,也不会责怪别人,而是相互道歉。瞧,那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢~突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来,其中有一条黄色的,边游边张大嘴,

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好象在说:“女士们,先生们,开会的时间到了,快来集合~”来到另一个有彩虹鱼的地方,我发现水的中间有一条闪闪发光的直线,我很纳闷,后来才知道,原来上面一条是快速道,下面一条是慢速道。

彩虹鱼多聪明呀,我们人类世界中有的,它们也有。所以,我们——人,是不能小看动物的,小读者们,要记住哦~

指导教师:程小林

简评:本文结构完整,内容比较新颖,而且重点突出。

投稿:2004-12-31 12:06:12

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作文八:《参观上海水族馆》300字

参观上海水族馆

星期天的早上,阳光明媚。我和妹妹还有妈妈兴致勃勃地去上海水族馆参观。

一进水族馆大门,五花八门的动物出现在我的眼前。我们来到章鱼馆前,一条条章鱼张牙舞爪地在我面前游动。它有八条触手,两只大大的眼睛,八条触手上面有许多小吸盘。它会随着环境的变化,变换自己皮肤的颜色,让其它动物不能发现自己,真像条水下变色龙。

接着我们来到鲨鱼馆前,鲨鱼们有的卧在水底,有的悠闲地游来游去,还有的正在进食。别看它们现在很乖,其实它们是海洋中最凶猛的动物。看完鲨鱼,我们继续往前走,出现在我们面前的是五颜六色的珊瑚,旁边是海龟在懒洋洋地散步呢。

我们还看了电鳗、海豚、小丑鱼……不知不觉,时间已经很晚~我们依依不舍地离开了水族馆。

周诗韵

六师二附小三(4)

作文九:《参观上海“水族馆”》1200字

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参观上海“水族馆”

参观上海“水族馆”

参观上海“水族馆”

浙江省萧山 萧山北干小学 三(1) 沈悦

放秋假的时候,妈妈带我去上海玩。在去上海的路上,妈妈问我:“你是想去野生动物园呢,还是水族馆,时间有限,只能选一个地方。”我犹豫了一会儿,答到:“我比较喜欢去野生动物园~”妈妈看了看手表,自言自语地说:“这点时间够吗,”我看她有点为难,就改主意道:“好吧,我们去水族馆。”

坐地铁来到上海水族馆,我看到了许多稀奇的动物:有几条大白鲨,有两只正在打架的大龙虾,有长着十只长脚的巨蟹,还有几只金边龙虱……

然而,让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼悠闲地在水里游来游去,虽然它们很多,但是很守交通规则,不会相互撞来撞去,就算是撞到了,也不会责怪别人,而是相互道歉。瞧,那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢~突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来,其中有一条黄色的,边游边张大嘴,好象在说:“女士们,先生们,开会的时间到了,快来集合~”来到另一个有彩虹鱼的地方,我发现水的中间有一条闪闪发光的直线,我很纳闷,后来才知道,原来上面一条是快速道,下面一条是慢速道。

彩虹鱼多聪明呀,我们人类世界中有的,它们也有。所以,我们——人,是不能小看动物的,小读者们,要记住哦~

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指导教师:程小林

简评:本文结构完整,内容比较新颖,而且重点突出。

投稿:2004-12-31 12:06:12

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参观水族馆

今天姑姑带我去参观水族馆。在去的路上,我心里期盼着能马上到。连路边的风景都无思欣赏。

我们刚走进去首先看见的是一些五光十色奇形怪状的水草,走着走着我们来到一个宽阔的大厅,大厅里的鱼真多啊~有热带鱼,有扁鱼,还有说不出名的鱼。它们有的在睡赖觉,有的在玩耍,还有的好像在说话。接着我穿着岩洞就像我们在海底游一样。进入隧道,感觉真奇妙啊~鱼都在我们上面快乐的游呢~好像我们跟鱼一起在海底。穿过隧道我发现墙上有鱼在游还时时听到海底各种各样鱼的声音。首先一愣,然后才知到那个是电影。接着我们看到一只只企鹅胖胖的、笨挫的样子我禁不住笑了起来。接着我们走到了美人鱼表演,忽然降下来几个美人鱼她跟真的鱼一样。她还表演了水中舞蹈等。下一个节目是:海狮顶球它的表演可真不赖啊~

因为时间有限我们恋恋不舍的出来了。

海底真奇妙啊~海底动物及资源有待我们去探搜、开发、利用。 福建 泉州&&马甲中心小学三年级:k1393286786

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深圳海底世界门票多少钱?里面有没有大型海洋生物,比如大白鲨之类的。在哪个位置?怎么坐车?

平日10:00—17:30; 周末9:30—17:30

门票信息:成人票:140元。 儿童票:75元。 老人票:75元。 特殊人群:A.免费政策: ①儿童身高1.2米(不含1.2米)以下免费; ②70周岁(含70周岁)以上凭本人身份证免费 B.优惠政策: ①儿童身高1.2米至1.5米(含1.5米)儿童票75元 ; ②65周岁至69周岁老人凭身份证75元; ③残疾人士入园按政府相关规定执行 其他优惠以景区公布为准

【极地动物馆】华南独家大型极地乐园,可观赏大白鲸、北极熊、海象、企鹅、北极狐、北极狼、海狗等珍稀极地动物。“白鲸剧潮精彩表演为其最大亮点【水族馆】水族馆含“鲨鱼馆”、“海底剧潮、“海底隧道”3个表演点,“珍宝缸”及20多个展缸展示300多种、6000多尾海洋珍稀鱼类【幻游海洋馆】国内最大的室内场景式展馆,分为“历史海洋”、“现代海洋”和“未来海洋”三大主题,展示13个主题海洋故事【鲨鱼馆、海洋科普馆】鲨鱼馆:国内唯一一个以鲨鱼位主题的展馆,具有与大白鲨齐名的凶猛鲨鱼——牛鲨,以及护士鲨、黑鳍鲨,豹纹鲨等数...

自驾车路线: 深圳市区: 1)罗沙公路——东部沿海高速——盐坝高速小梅沙出口——海洋世界 2)清平公路——水官公路——盐田路——盐坝高速小梅沙出口——海洋世界 广州出发:广深高速——机荷高速——盐排高速——盐田路——盐坝高速小梅沙出口——海洋世界 东莞出发:莞深高速——梅观高速——机荷高速——盐排高速——盐田路——盐坝高速小梅沙出口——海洋世界 惠州出发:惠盐高速——机荷高速——盐排高速——盐田路——盐坝高速小梅沙出口——海洋世界 公共交通路线:直达小梅沙海洋世界的市内公交有103、103B、364、380、380B、387

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扩展资料:

2014国际游乐园和景点协会博览会18日在美国佛罗里达州奥兰多开幕 。全球主题公园和娱乐行业机构——主题娱乐协会宣布,珠海长隆海洋王国摘取了“主题公园杰出成就奖”,成为首个获得这一奖项的中国主题娱乐品牌。

与此同时,广州长隆旅游度假区作为亚洲唯一代表闯入本年度“全球最佳主题乐园奖”提名名单,这也是中国内地主题公园首次获得这一业内顶级大奖的提名。

主题娱乐协会候任主席史蒂夫·博凯特在接受本报记者采访时说,中国的主题娱乐行业在创意、品牌、服务、管理等方面取得了长足进步。对于全世界主题公园业界来说,中国不仅是一个成长迅速的市场,其许多引人入胜的故事和传说还可以成为主题娱乐的良好题材。

参考资料来源:百度百科—珠海长隆国际海洋度假区

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