红龙鱼哪里的最好买啊多少钱:红龙鱼在哪买

北京鱼缸定做2024-04-21 07:39:01281阅读7评论
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红龙鱼哪里的最好买啊多少钱:红龙鱼在哪买 蝴蝶鲤

  莲子妈答疑开始?

别小看零花钱对孩子的帮助。

  解答

  在孩子成长的过程中,相当多的一部分父母认为孩子那么小,不应该给孩子零花钱,结果导致孩子“偷偷”从家里拿钱。而还有一些父母不知道如何用零花钱来帮助孩子。

  以前,我写了很多关于零花钱的文章,在我的亲子事中,也记录了如何培养莲子的财商。感兴趣的妈妈,请在公众号回复:财商

  就可以看到了。

  其实,孩子成长中的每一个要求和表现,都是为了他未来走入社会独立的需要,当孩子对我们提出了要求,首先先不要拒绝,先想想如何利用孩子的要求来帮助孩子成长。

  比如,在零花钱方面,我和莲子一起亲子共读《小狗钱钱》第一册和第二册,然后去实践书中的内容,她学会了她投资,学会了她理财,学会了分配财富,明白了让钱为人工作的道理。

  那么,具体来说,钱对孩子们有什么帮助呢?

  1、零花钱会帮助孩子计算加减。

  一般来说,孩子上了大班,开始有想拥有零花钱的愿望,想自己去选择购买自己喜欢东西的愿望,但是,不是所有的孩子都可以顺利而勇敢地迈出这一步,这时候建议给孩子一定的零花钱,有利于孩子亲自学习加减法。

  题外话,如果孩子没有自己买东西的勇气,可以和孩子亲子共读《第一次上街买东西》这本绘本,当时和莲子读完,她对我说,妈妈,书里的小姑娘怎么感觉就是我啊。然后她勇敢地自己去买东西了。书能让孩子找到共鸣,让孩子成长。书给孩子带来的帮助,比我们成人说一百次都有效果。

  2、零花钱会帮助孩子延迟满足。

  百度百科说:延迟满足是指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向, 以及在等待期中展示的自我控制能力。它是一个人成功适应社会的必要条件。

  很多家长会这么说:我家孩子脾气倔强,要什么一定要立即得到,这是因为孩子不会等待,没有自我控制的能力,父母没有训练孩子延时满足。如果孩子要什么,父母马上给什么,或者为了不能忍受孩子的大哭,就妥协的话,孩子很容易养成性格急躁,不懂珍惜,不会感恩的不良品质,这样的孩子难以成功,即使成功也不会快乐。

  具有延时等待能力的孩子长大后更能表现出更强的适应性、自信心和独立自主性,更容易获得他人的信任。

  “延迟满足”不是单纯地让孩子学会等待,也不是一味地压制他们的欲望,更不是让孩子“只经历风雨而不见彩虹”,说到底,它是一种克服当前的困难情境而力求获得长远利益的能力。

  而如果延迟满足能力发展不足的孩子,会出现边做作业边看电视、上课时东张西望做小动作、放学后贪玩不回家,容易性格急躁、缺乏耐心,进入青春期后,在社交中容易羞怯固执,遇到挫折容易心烦意乱,遇到压力就退缩不前或不知所措等现象。

  其实,延迟满足应该在孩子一出生,带孩子出去买东西时,孩子要这要那的时候,就要开始训练了。如果等到孩子想拥有零花钱的时候,再来训练,会有一点错失机会,不过,利用零花钱训练总比不训练要好,孩子的成长,孩子对钱的认知是一步一步来的,先学会了花零花钱,下一步才能学会管理零花钱,进而是学会投资。

  那么,如何利用零花钱帮助孩子延迟满足呢?

  小时候带莲子去超市,我们约定好,每次只能买一个零食,而且金额在10元以内。莲子有时候想买的零食超过了10元,比如20元,我会建议她,可以这次先不买,把这次的10元积累到下次,这样,下次就有足够的钱来买零食了。当然,我只是建议,选择权还在莲子,莲子想了一会儿,决定放弃这次的零食机会。就是慢慢慢慢的这样,每周,每月,每年,莲子拥有了自我控制和延迟满足的能力。

  3、得到零花钱不是因为做家务,而是因为孩子也是家里的一位成员,就好像全职妈妈一样,虽然没有去外面赚钱,但是作为家里的成员,应该有权利支配家里的金钱。

  我们都是家里的成员,都有义务为家里做家务,所以做家务是应该的,没有报酬的,但是,莲子会经常帮妈妈看弟弟,带弟弟是我的义务,莲子付出了劳动,所以她得到了额外的零花钱。

  4、让孩子明白,今天的钱和昨天的钱价值是不一样的。这一点我就不多说了,了解这一点,可以在我的公号回复财商,里面写了很多很多。

  总之,零花钱对莲子的帮助就是:

  选择。她学会了选择自己想要的。

  自制。对于更想要的金额更大的,要先抑制自己现有的购买欲望。

  生活。人不应该成为金钱的奴隶,钱让我们的生活更美好。

  投资。她拥有了自己的银行账户,而里面的金钱在不断地增加。

  分配。她把她的钱分配成三份,一份用来投资,一份用来实现愿望,另外一份用来零花。

  5,最后需要提醒的是,零花钱虽然好处多多,但是还是有很多注意事项:

  A:零花钱给多少,最好由父母根据孩子的年龄来决定,太多太少都不好,比如,莲子,最开始给的零花钱是一个星期5元钱。

  B:一旦孩子刚开始,把钱都花光了,先不要去训斥,也不要用我们的钱来帮助孩子,先让他们自己来体验后果。

  C:除了孩子作为家庭成员,应该得到的零花钱,想一想其他还有没有什么事情,能给孩子额外的报酬,让孩子的零花钱生活变得丰富多彩。比如我们家现在就是让莲子帮我看弟弟。

  D:随着孩子年龄的增长,孩子会不满足于现在的零花钱数目,开个家庭会议,让孩子说说他们需要多少零花钱以及为什么需要这么多零花钱。

  E:零花钱也有退出机制。

  比如:我会和莲子约定,如果你管理不善,那么你的零花钱会暂时取消,等你有了能力去支配零花钱的时候,才会再次得到。这样沟通,会让我们和孩子之间留有一定的回旋机会,万一孩子真的一直乱用零花钱,也能有机会让孩子来好好反思一下自己的行为。不是每个孩子一下子都会如我们所愿地成长。

  end

  

  

  

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